Peinture dans le parc

Omar

Tasnim

Zeinab

Malik

Finis encore plus de dessins...

Malik et Tasnim ont tellement aimé l'activité d'aujourd'hui qu'ils en ont redemandé ce soir:

Malik: 2 supermen en valent mieux qu'un!

Malik (on remarquera le t-shirt Superman dans la penderie)

Tasnim: une princesse et sa maman

Tasnim: la maman, sa fille et son bébé

Finis le dessin...

Aujourd'hui nous avons fait une activité avec les amis: "Finish the drawing..."
(merci Tata UmSum pour l'idée!)

Tasnim: "Quel poisson vois-tu? Un phoque"

Malik: "A squid and a crab" (Un calamar et un crabe)

Tasnim: "De quoi a-il-peur? D'un tigre"

Malik: "A spider" (une araignée)

Les Aventures de SuperTasnim et SuperMalik!

Aujourd'hui nous avons fait les cadeaux de l'Aid pour les amis! Nous avons écrit les aventures de SuperMalik et ses amis.
(3 épisodes à suivre après l'Aid!).

Cependant, alors que je bouclais le 3eme livre, Tasnim, qui pourtant avait participé à l'élaboration des histoires et des illustrations, s'est rendu compte qu'elle n'était pas dans les livres :(

....le 4eme tome des Aventures des SupersEnfants était né:

Inspiré de "Charlie et Lola" de Lauren Child

 Pour lire le livre cliquez ici!

PS: on remarquera une erreur de ma part, la 3eme illustration n'est pas Tasnim mais le chien de la page suivante, et vice-versa le chien n'est pas le chien mais Tasnim...Tasnim a tout de suite vu l'erreur....mmmh...mea culpa!

Premiers "bonhommes" de T.

M. , T. et Maman; Abi n'est pas la car "y'avait plus de place"

Frise des télécoms

"Petit" jeu (home-made) pour apprendre à se repérer dans le temps: classer les objets récents et moins récents selon la catégorie d'objets à laquelle ils appartiennent, puis essayer de les placer sur la frise chronologique (ici seulement le Téléphone..M. ne m'a pas laissée le temps de prendre d'autres photos :/ )

Pour une premiere fois M. s'est vraiment bien débrouillé!

 Correction:

Emploi du temps hebdomadaire pour M.

(Cadre thème "école" de SparkleBox)

 

Donc en théorie, M. pourra choisir quotidiennement les matières qu'il souhaite étudier, mais avec la règle qu'il devra avoir utilisé toutes les étiquettes à la fin de la semaine. Ainsi, en théorie toujours, il apprendra à gérer son propre temps.
L'emploi du temps reprend le code-couleurs des matières du CNED, merci Tata UmSum. pour l'idée!

Maintenant reste à en faire une pour T....vais peut-être piquer celui de Tata S.!